随着教育信息化和移动互联技术的发展，人人、时时、处处进行的泛在式学习成为一种越来越普遍的学习模式。泛在学习是在计算技术支持下一种新的学习方式，是指在网络环境下学习者可以在任何地方、任何时间、通过任何设备终端获取所需学习资源，开展教学和进行学习的方式。

   学校的数字化教学资源从满足学习者泛在式学习的理念出发进行设计开发，在资源形式上，除了传统的文本类资源，更注重微课、三维动画、音视频、图形图像等立体型资源的建设，更有助于激发学习者的学习兴趣、深度沉浸于资源内容开展自主学习。

   呈现资源的自主学习平台充分运用了云计算、大数据等互联网技术，能根据学生的薄弱点推送个性化学习方案。基于自主学习平台的运用，教师将课堂教学和在线学习有机融合，实施线上线下结合的混合式教学、翻转课堂等教学改革，拓展了教学的时间和空间，提高了教学质量。